Горячая линия
  • Регистрация

 

  Организация - участник Конкурса им. В.И.Вернадского

 

Russian
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Владислав Бархатов

Владислав Бархатов

Системный администратор

10-11 сентября 2015 года состоялась региональная научно-практическая конференция учителей биологии, географии, химии и физики «Калининградская область – территория формирования экологической культуры». Организаторы конференции – ГАУКОДО «Калининградский областной детско-юношеский центр экологии, краеведения и туризма» с издательским центром «ВЕНТАНА-ГРАФ» при поддержке Министерства образования Калининградской области

10 сентября конференция проходила в «Калининградском областном детско-юношеском центре экологии, краеведения и туризма», участниками стали более, чем 50 педагогов образовательных организаций области. Проблемное поле было широким — обсуждались мероприятия по формированию экологической культуры в образовательных учреждениях Калининградской области и экологизация школьных дисциплин, ФГОС нового поколения и перспективы естественнонаучного образования, особенности подготовки обучающихся к олимпиадам по предметам естественно-научного цикла. После замечательных докладов Громовой Л.А., доцента кафедры начального образования Академия Социального управления (г.Москва), к.п.н, автора методических пособий, Долженковой Н.О., ведущего методиста ООО Издательский Центр "ВЕНТАНА-ГРАФ"(г.Москва), Кохановской М. И., доцента кафедры географии, природопользования и пространственного развития БФУ им. И. Канта состоялся круглый стол. Экспертами круглого стола выступили Лоханова Н.Н., методист КОИРО и Ваколюк И. А., к.б.н., заведующая кафедрой молекулярной физиологии и биофизики Химико-биологического института БФУ им. Канта.

11 сентября участники конференции работали на двух площадках — МБОУ СОШ «Школа будущего» и МАОУ СОШ №36 г.Калининграда.

В первой половине дня работы педагоги познакомились с работами учащихся школы от предшколы до старшей школы по экологическому направлению. Отметили высокое качество представленных стендовых докладов и разнообразие проведенных исследований. А.В.Голубицкий представил опыт работы школы, как информационно методического центра международной программы «Экошкола/Зеленый флаг» в формировании экологической культуры.

Т.А.Талецкая познакомила педагогов с разработкой сетевой проектной задачи «Лесопарковая зона микрорайона школы», традиционно проходящей в 7-х классах в рамках реализации проекта «Сетевое взаимодействие общеобразовательных организаций Калининградской области в разработке и практическом освоении неурочных форм организации образовательного процесса в рамках требований ФГОС», который объединил общеобразовательные организации Калининградской области: МАОУ лицея №18 (г.Калининград) , МБОУ СОШ "Школа будущего" (Большое Исаково), МАОУ СОШ № 21(г.Калининград), МАОУ СОШ № 31(г.Калининград), МАОУ СОШ № 33(г.Калининград), МБОУ СОШ г.Зеленоградска.

Учителя из «школы будущего» Букина С.С. и Киселева Л.В. показали мастер- класс «Удивительное рядом». Речь шла о воде. Были проведены занимательные опыты по следующим темам: «Смытое питание», «Плавающая скрепка», «Органолептические свойства воды» «Разноцветные ручейки». Участники мастер-класса построили модель воды в трехмерном пространстве. В конце мастер-класса была проведена дисскусия по результатам совместной деятельности мастера и слушателей. Учителями начальных классов Жабиной Н.Г. и Цицориной Е.А. был проведен мастер класс «Лаборатория «Лесные домишки» в рамках региональных Бианковских чтений». Здесь был представлен опыт работы данной лаборатории. Учителя рассказали и продемонстрировали виды работ, которые используются в секциях Бианковских чтений. Далее была проделана работа в группах, где участникам семинара было предложено попробовать себя в роли рабочей группы, составить технологические карты занятий.

Вторник, 18 Август 2015 00:00

«Лагерь на колесах»

Замечательная форма организации летнего отдыха для детей – «Лагерь на колесах» дала возможность ученикам «Школы будущего» и молодежи поселков Б.Исаково и Васильково принять участие в культурно-фольклорном фестивале «Соседи» в одном из уникальных уголков Калининградской области – Роминтской пуще. Управление по социальным вопросам Гурьевского городского округа выделило комфортабельные автобусы для поездки и обеспечило ребят сухим пайком, вкусным, витаминным и сытным.

8 августа от ДК п. Б.Исаково дружная компания детей и молодежи в содружестве с творческим коллективом Голубка, представителями Центра досуга и культуры г.Гурьевска  рано утром отправились в путь.

Первая остановка – город Черняховск. Памятник Барклаю де Толли был открыт 31 марта 2007 г. Первый и единственный конный памятник М.Б. Барклаю-де-Толли. Автор памятника - всемирно известный скульптор, народный художник РФ В.А. Суровцев.

С новой современной автотрассы свернули на старую дорогу и въехали  в «природный тоннель», который образовался  сплетением  ветвей красивых  придорожных деревьев.

Вторая остановка в п. Чистые Пруды музей Кристиониса  Донелайтиса. К сожалению,  кирха ещё находится на реставрации, но мы погуляли по парку, заглянули в дом пастора и прочитали отрывки из поэмы «Времена года».

Въехав  в Краснолесье, мы сразу почувствовали праздничное настроение в поселке. На ярмарке жители Краснолесья и соседних поселков ярко представили свое гостеприимствою. Вкусные и разнообразные региональные продукты (прекрасные компоты, квас, холодный чай, пирожки, луковый пирог, плов, купаты, салаты, свежие овощи, заготовки, мед - всего не перечислить!), а также  великолепное убранство столов - полевые и садовые цветы в красивых кувшинах, яркие одежды,  настроение, радушие и улыбки. Нас любезно напоили чаем, познакомили с гостями, приехавшими на фестиваль «Соседи» и мы окунулись в атмосферу стали  выбирать  мероприятия по интересам, но это было сделать сложно – программа фестиваля очень насыщена и везде хотелось принять участие. С природным комплексом и историей Роминтской пущи нас познакомил, проведя экскурсию по экспозициям музея, директор эколого-исторического музея Алексей Соколов.

Группа ребят вместе с учителем технологии Дементьевым Игорем Владимировичем обучались народным промыслам на мастер-классах, строили башню под руководством Зинаиды Шершун,  в шоколадной лавке "Роминтен" Сергей Чеснулевичюс в экстремальных для шоколада условиях повышенной температуры научил ребят готовить  и сразу попробовать уникальные ручной работы фигурки из настоящего шоколада.  

Учитель музыки Виноградова Светлана Владимировна и коллектив Голубка с творческой группой  детей приняли активное участие в мастерской «Поющие поколения», где выступили со своими  песнями и совместно с коллективом Голубка. К сожалению, из-за болезни не весь коллектив «Веселых ноток» смог участвовать в фестивале, но Дементьева Анечка достойно представила «Школу будущего» и по итогам выступления «Веселые нотки» получили знаки признания в виде дипломов и сердец, изготовленных из ясеня.

Экологи разделились на две группы: одни  с нашим любимым директором  и профессиональным геоэкологом Голубицким Алексеем Викторовичем отправились на поиски окаменелостей в карьер, другая группа  в  долину реки Синей с Напреенко Максимом, руководителем КРОУ «Природное наследие». Эти ребята смогли окунуться в прохладную воду изучаемых объектов в этот очень жаркий день и вернулись со своими находками и фотографиями.

А любители поэзии вместе с Анной Юрьевной Агваньянц, представителя Управления культуры Гурьевска, смогли принять участие   в творческой мастерской «Стихи над…Стихи под..».   Под сводами  25- метрового Токаревского моста  и над рекой Красной (все участники стояли в прохладной с быстрым течением реке)  прозвучали  стихи на трех языках Роминтской пущи - русском, польском и литовском.  А девушки из ансамбля Летавица исполнили русские народные песни прямо под мостом, где звучание было такое, как в концертном зале.   Вел программу поэт Сергей Михайлов, вместе с поэтом читали стихи на разных языках - Вилия Пашкаускиене, Кристина Сосновска и Любовь Строгова, перекинув литературный мост на все три стороны пущи. Все ощущения восторга от звучания, соединения с окружающей природой передать невозможно…

 

После литературной мастерской мы попали в новое необычное  арт-пространство - галерею "Фотовзгляды" Виктора Самсоненко в Токаревке. С фотографий на нас смотрели  не только взгляды самых разных людей на Роминту в лабиринте тайн интерьера из природных материалов, но и с удовольствием пробовали восхитительный прохладный лимонад из бузины.

Огромное спасибо всем, кто помог нам осуществить это путешествие и очутиться в атмосфере добрососедских отношения между жителями прекрасного природного комплекса - Роминтской пущи и Виштынецкой возвышенности, между теми, кто живет в Калининградской области России, Голдапском районе Польши и Вилкавишиском районе Литвы, на котором стерлись границы и возникло понимание, дружба, творчество и интерес.

Хотелось бы предложить организаторам приглашать  на такие мероприятия детские и молодежные группы, чтобы они смогли лучше узнать друг друга, поделиться своими увлечениями, вместе спеть песни и почитать стихи.

 

Т.Талецкая

Пятница, 11 Сентябрь 2015 11:13

Детям- шары, родителям - памятки!

Утро 10 сентября началось с разноцветного парада шаров! Педагоги-организаторы и классные руководители начальных классов раздавали родителям памятки о безопасности дорожного движения! Ребята начальной школы рисовали рисунки на асфальте и участвовали в викторине на знание знаков дорожного движения! Детям достались шары красного, желтого и зеленого цветов (светофор) а родителям - памятки и хорошее настроение!

 

Зам.директора по ВР
Щукина А.Ю.

«Школа будущего» приняла на своей базе традиционный региональный слёт юных инспекторов движения. 18 команд с разных муниципалитетов Калининградской области приняли участие в состязании за звание лучших. Соревнования прошли в 4 этапа: станция «ПДД», «основы безопасности и жизнедеятельности», «медицинский пост» и «велотрасса», оборудованная на спортивной площадке для сдачи ГТО.

В актовом зале был организован просмотр мультфильмов и социальной рекламы о безопасности дорожного движения.

После сложного соревновательного дня были названы имена победителей! Кубки и медали, а также ценные призы достались участникам в награду за проявленную волю к победе, качественную подготовку и минимальное количество штрафных баллов! Ну, а чемпионом -2015 года была признана команда МАОУ Дворец творчества детей и молодежи г. Калининграда! До встречи в 2016 году! 

 

Зам. директора по ВР Щукина А.Ю.

Четверг, 10 Сентябрь 2015 12:19

Декада профессиональной ориентации

3 Сентября ученики Школы будущего посетили лекцию в рамках декады Профессиональной ориентации в школе № 29 . Лектором выступил доктор исторических наук, доцент, директор калининградского филиала Международного университета в Москве Ярцев Андрей Анатольевич. Он рассказал о всех преимуществах самых разных профессий. Ученики Школы будущего : Жевлаков Даниил и Абдукаримов Эдуард остались довольны лекцией и сказали, что теперь им будет легче определиться с выбором профессии.

 

Педагог-организатор - Бровков А. М.  

Понедельник, 07 Сентябрь 2015 18:23

Обмениваемся опытом

Школа Будущего продолжает развивать международные связи с учебными заведениями. И сегодня наша школа принимала гостей – делегацию старшеклассников из польского города Сувалки. В рамках обмена опытом польские учащиеся с интересом ознакомились с некоторыми направлениями образовательной системы школы Будущего. Хорошее впечатление на них оказали доброжелательное общение с нашими старшеклассниками и педагогами, а так же разнообразие технического оснащения , возможностей для успешного обучения и развития творческого потенциала.

 

Зам.директора по ВР
Щукина А.Ю.

Понедельник, 07 Сентябрь 2015 17:51

Районная акция "Аллея Победы"

В этом году отмечается 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. И в минувший четверг на территории школы, в рамках районной акции «Аллея Победы», был открыт памятный знак. В церемонии открытия приняли участие учащиеся 4-х классов, кадетский класс (6к), учителя школы, представители администрации и СМИ. 

Приятно, что нынешнее поколение знает о трагических страницах истории нашей страны. Молодежь принимает активное участие в патриотических акциях и осознает, что память о великом подвиге русского народа жива, пока мы помним, а помнить мы обязаны! Всегда...

 

Зам.директора по ВР
Щукина А.Ю.

Пятница, 04 Сентябрь 2015 12:34

ФГОС ООО

Уважаемые педагоги и родители!

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО) утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897. Введение в действие ФГОС ООО в МБОУ СОШ "Школа будущего" будет реализовано с 01 сентября 2015 года. 

С 01 сентября 2015 года в школе будут сформированы следующие 5-е классы.

5 а - кл. руководитель Глумова Светлана Владимировна, учитель музыки

5 б - кл.руководитель Смирнова Т.Б.  учитель физики.

5 в - кл. руководитель Цынбал Т.Н.., учитель английского языка

5 г - кл. руководитель Абдукаримова Н.У., учитель английского языка

 Организация образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ООО

Образовательный процесс на ступени основного общего образования в общеобразовательных учреждениях, реализующих ФГОС ООО с 01 сентября 2012 года, осуществляется в соответствии с разработанными учреждениями документами: уставом, образовательными программами, годовым календарным графиком, расписанием учебных занятий, иными предусмотренными уставом локальными нормативными актами. Режим работы образовательное учреждение разрабатывает в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН 2.4.2.2821-10).

Главным документом, конечно же является Основная образовательная программа основного общего образования (далее ООП ООО).Программа определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования. 

Она состоит из трёх разделов 

целевой, в котором охарактеризованы общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы основного общего образования, 

содержательный, в котором определено общее содержание основного общего образования, представлены образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:

    -  программа развития универсальных учебных действий учащихся на ступени основного общего образования, в том числе раздел «Формирование и развитие ИКТ-компетентности учащихся на уровне основного общего образования», раздел «Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся на уровне основного общего образования»; 

 - программы отдельных учебных предметов, курсов представлены в виде содержания, полные  рабочие  учебные  программы,  дополнительные общеобразовательные  – дополнительные общеразвивающие программы представлены в виде приложений к данной основной образовательной программе основного общего образования.

- программа воспитания и социализации учащихся на уровне основного общего образования;

- программа коррекционной работы.

организационный, в котором представлены механизмы реализации основной образовательной программы основного общего образования, том числе:

-учебный план основного общего образования;

-календарный учебный график;

-план внеурочной деятельности;

-система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ООО.

При организации образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ООО необходимо иметь в виду, что «особенностью содержания современного основного общего образования является не только ответ на вопрос, что обучающийся должен знать (запомнить, воспроизвести), но и формирование универсальных учебных действий в личностных, коммуникативных, познавательных, регулятивных сферах, обеспечивающих способность к организации самостоятельной учебной деятельности».

В связи с этим именно переориентация всего образовательного процесса на формирование и оценку сформированности универсальных учебных действий является решающим показателем реализации ФГОС ООО. Следовательно, особое внимание уделяется изменению формы организации учебной деятельности и учебного сотрудничества от классно-урочной к лабораторно-семинарской и лекционно-лабораторной, исследовательской методике преподавания учебных предметов при одновременном использовании дополнительных учебных, дидактических материалов, ориентированных на формирование не только предметных, но и метапредметных и личностных результатов.

Также следует обратить внимание на требуемую стандартом максимальную насыщенность урочных и внеурочных занятий разными видами проблемной познавательной деятельности, использование развивающего и проблемного обучения. Плотность учебной работы обучающихся на уроках по основным предметам должна составлять 60-80%. С целью недопущения перегрузок учащихся следует чередовать во время урока различные виды учебной деятельности (за исключением контрольных работ). Средняя непрерывная продолжительность различных видов учебной деятельности обучающихся (чтение с бумажного носителя, письмо, слушание, опрос и т.п.) в 5-9 классах — 10-15 минут.

Использование в учебном процессе инновационных образовательных программ и технологий, расписаний занятий, режимов обучения возможно при отсутствии их неблагоприятного влияния на функциональное состояние и здоровье обучающихся.

Кроме того, необходимо учитывать, что требования ФГОС ООО (системно-деятельностный, компетентностный, личностно-ориентированный и метапредметный подходы, расширение внеурочных форм учебной деятельности, качественное изменение системы оценивания, учет возрастных особенностей школьников с обеспечением насыщенной информационно-образовательной средой и т.п.) не всегда укладываются в существующий формат образовательного процесса (формат стабильного линейного расписания учебных занятий, формат традиционной модели разработки учебного плана).

Поэтому образовательный процесс при переходе на ФГОС ООО рекомендуется строить на основе динамичного нелинейного расписания, предполагающего чередование урочных и внеурочных занятий (при условии возможности их организации в условиях двусменной школы) в течение полного учебного дня с учетом «Гигиенических требований к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» (СанПиН 2.4.2.2821-10) и новых моделях разработки учебного плана, использования нескольких учебных планов.

Организация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ООО

В соответствии с ФГОС ООО основная образовательная программа основного общего образования реализуется общеобразовательным учреждением, в том числе, и через внеурочную деятельность, под которой следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной (кружки, художественные студии, спортивные клубы и секции, юношеские организации, краеведческая работа, научно-практические конференции, школьные научные общества, олимпиады, поисковые и научные исследования, общественно полезные  практики, военно-патриотические объединения и т. д.), и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования, в первую очередь, личностных и метапредметных результатов.

В связи с этим следует учитывать, что в ходе внеурочной деятельности обучающийся не только и даже не столько должен узнать, сколько научиться действовать, чувствовать, принимать решения и др.

Внеурочная деятельность в образовательном учреждении может осуществляться через:

  1. 1. учебный план образовательного учреждения, а именно, через часть, формируемую участниками образовательного процесса (дополнительные образовательные модули, спецкурсы, школьные научные общества, учебные научные исследования, практикумы и т.д., проводимые в формах, отличных от урочной);
  2. 2. дополнительные образовательные программы самого общеобразовательного учреждения (внутришкольная система дополнительного образования);
  3. 3. образовательные программы учреждений дополнительного образования детей, а также учреждений культуры и спорта;
  4. 4. классное руководство (экскурсии, диспуты, круглые столы, соревнования, общественно полезные практики и т.д.);
  5. 5. инновационную (экспериментальную) деятельность по разработке, апробации, внедрению новых образовательных программ, в том числе, учитывающих региональные особенности.

В рамках ФГОС ООО выделены основные направления внеурочной деятельности:

  • - духовно-нравственное,
  • - физкультурно-спортивное и оздоровительное,
  • - социальное,
  • - общеинтеллектуальное,
  • - общекультурное.

Рекомендуется для организации различных видов внеурочной деятельности использовать общешкольные помещения: конферецзал, спортивный зал, библиотека, стадион.

Часть внеурочной деятельности (модули), часы которой включены в учебный план образовательного учреждения (в рамках части, формируемой участниками образовательных отношений), является обязательной для посещения и на нее распространяются ограничения, накладываемые п. 10.5 СанПиН 2.4.2.2821

Внеурочная деятельность, реализуемая в рамках функциональных обязанностей классных руководителей, педагогов дополнительного образования и других педагогических работников, деятельность которых не регламентирована учебных планом образовательного учреждения, является необязательной для посещения.

 

 

О современном образовательном стандарте вы можете узнать и на сайте Министерства образования и науки Российской Федерации.http://old.mon.gov.ru/dok/fgos/

Пятница, 04 Сентябрь 2015 09:48

Первый раз в первый класс!

Во всех школах нашей огромной страны прозвенел школьный звонок!  В этом году «Школа будущего» приняла в свои ряды 120 первоклассников,  для которых этот день вошел в историю, как самый трогательный, волнительный и торжественный ! С особым трепетом новоиспеченных учеников на первую линейку  сопровождал выпускной класс! Совершив круг почета, окинув чистым детским взором многотысячную толпу, первоклассники заняли свои места. С замиранием сердца ребята внимали словам каждого из выступающих, аплодировали прекрасным концертным номерам ансамбля «Веселые нотки» и педагогам школы, исполнившим танцевальный флешмоб! Особое оживление внесли сказочные персонажи! В гости к ребятам пришли Буратино, Мальвина, Лиса Алиса, Кот Базилио и Черепаха Тортилла.  Украсили мероприятие хлопушки, запуск воздушных шаров, море цветов и прекрасное настроение присутствующих! 

 

Зам.директора по ВР
Щукина А.Ю.

Утром из Гурьевска идет два автобуса от ул. Фабричной

Автобус № 682 отходит в 8.00. Проезжает через пос. Авангардное, Черемхово (8.15),  Заозерье (8.2) – СОШ п. Б.Исаково. Сопровождающая Л.Н.Зубкова.  От школы этот автобус идет в 15.00 и 17.00. по этому же маршруту до Гурьевска. Сопровождающие: в 15.00 – Худякова З.Х. и в 17.00 – Коркина Е.В.

Автобус № 159. Отходит в 7.50. из Гурьевска. Идет в п. Васильково (8.00) и п. Малое Исаково (8.10) Сопровождающая Е.В.Коркина

Из Низовья – автобус отходит от Низовской СОШ в 8.20

 идет через п. Марьино (8.25) – п. Родники (8.30) до СОШ п. Б.Исаково

Ученики из п. Прибрежное Вас забирает автобус из Низовья до Низовской  СОШ в 7.50, а оттуда они  идут в школу  Б.Исаково

Автобусы из п. Васильково:

1.    7.40  от магазина «Россиянка» через Малое Исаково (этот автобус идет из п. Малое Васильково в 7.30 - сопровождающая Терешин В.М.

2.    7.45 – от магазина «Россиянка», водитель Никитин

3.    8.00 – от магазина «Россиянка», водитель С.Шмелев

4.    8.20 – от магазина «Россиянка», водитель Никитин Д.А.

Автобус № 158 идет в 15.00. и в 17.00 через М. Васильково.

Обратно эти автобусы отходят от школы в 15.00 и 17.00

                                    Администрация школы

ВНИМАНИЕ!!!

 Ученики, проживающие в г. Калининграде, для Вас в ближайшее время будет пущен автобус №155К от Южного вокзала до СОШ «Школа будущего» ( по Московскому проспекту) со всеми остановками по городу. Стоимость проезда для учеников 13,00 рублей. Расписание его движения будет сообщено дополнительно.

                  Администрация школы.

Главная

О школе

Новости

Учебная деятельность

Мультимедиа

МУЗЕЙ ПОБЕДЫ

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ГТО

Поступающим

Точка ростаТочка роста

Профилактика вирусных заболеваний

ШСК

Цифровая Образовательная среда

Инновационная площадка по ДНРВ

Социально-психологическая служба

Ежедневное меню

Школа-партнер

Антитеррор

Центр развития личностного потенциала

Независимая оценка качества образования

Инженерное образование в школе

РДДМ

Музейный уголок

Профориентация

Superjob

Ссылки

Контактная информация

238311, Калининградская область,

Гурьевский район, поселок Большое Исаково,

МБОУ СОШ "Школа будущего",

ул. Анны Бариновой 1,

тел/факс: 8-4012-51-30-57

e-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

Горячая линия 

 

Горячая линия Горячая линия

Вход на сайт

Жалобы на всё
Не убран снег, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!